经过五年的努力，我校校本课程开发日臻完善。为了进一步优化我校校本课程结构、提升校本课程开设质量，教学管理与研究中心于2019年9月5日组织开展了2019-2020学年第一学期校本课程评审工作。

   本次校本课程评审主要分为语文、数学、英语、理综、文综、综合共六个小组，执行校长徐海鹰、副校长张颖、教学管理与研究中心主任王强和副主任樊清娟、学生发展中心主任张瑜等担任此次评审领导，各教研组长负责组织评审，同时各教研组选6名骨干教师参与此次评审工作。

   本学期预开设70门课程，校本课程开发申报方案发布后，全校老师积极申报，提交申报各类校本课程共计118门。为了确保课程开设的科学性和针对性，教科研室本着公平、公正、科学的原则开展了此次校本课程评审工作。申报校本课程的各位老师分别从课程目标、课程内容、学生学习方式、教师评价等方面向各位评委阐述自己所开设的课程概况。评委根据汇报内容进行打分，并对课程的开发和教学内容的设计等给出改进建议。

   徐校长参加了语文教研组校本课程评审，总结并肯定了语文组老师近几年在校本课程开发中所取得的成绩，同时以北京名校的校本课开设情况为例，鼓励青年教师要以校本课来发作为自身发展的契机，积极申报，努力创新，要不断增强语文校本课堂授课方式的多样性。

   在五年的校本课程建设中，我校建构了形式多样、内容丰富的校本课程体系，形成了一批具有地域特色和校本特色以及时代特色的精品课程，极大的推动了我校的特色发展。同时我校将校本课程的开发作为我校教师校本研修的重要部分，对于提升我校教师的专业素养提升有着积极的促进作用。

来源：教学管理与研究中心                                          

文图：曹基红

编辑：秦汉学校新闻中心

审核：徐海鹰  王千