2020年6月23日下午，根据上级党委指示，党委办公室组织开展秦汉新城党委理论学习中心组学习要点第三期的学习活动——深入学习《求是》杂志习近平总书记重要文章《关于全面建成小康社会补短板问题》。

    此次会议由党委书记徐海鹰主持，宣传委员路军锋领学。路军锋同志首先带领大家深入学习贯彻习近平总书记关于全面建成小康社会的重要论述，集中学习文章主要内容，着重学习了习总书记对全面建成小康社会面临的短板问题进行的科学分析、精准梳理，以及下一步重点任务和工作要求。

    路军锋同志谈到：补齐全面建设小康社会短板，落实到学校工作，就是要深入贯彻落实科学发展观，根据新城党政工作意见精神和要求，客观分析面临的形势和学校当前的现状，给我们教师思想脱贫,以创建省示范作为主线，融合创先争优活动，以深入推进素质教育(原生态模式的德育教育)、强化师资队伍建设(思行课堂)、强化基层组织建设为重点，力争使学校党建工作更上新台阶。

    1、找准创先争优的重点。在去年开展"我最喜欢的党员教师"评选的基础上，今年学校将引导教师开展"党员先锋岗"评选活动，促进教师将师德体现到教学、科研、服务等具体工作之中。

    2、找准创先争优着力点。全体党员要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观和以全面发展为核心的教育质量观。学校将以"思行"模式为抓手，坚持"以人为本""全面育人"的办学思想，探索课堂教学新方法、新策略，切实有效地提高教学效率，提升教学质量。

    3、寻找创先争优的生发点。结合班子自身实际，开展民主生活会，通过找差距，定举措，查落实的方式，促使班子成员认真学政策、学理论、学业务，不断提高班子成员的政治素质和工作能力，努力在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子，建设一支团结协作、务实创新、永争一流的领导班子队伍。

    徐海鹰书记强调：党员干部要大力发扬“工匠精神”，凝心聚力，奋发有为，坚决补好全面建成小康社会短板。

    要以精雕细琢、精益求精的“匠心”补齐短板。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作精神，是“匠心”所在。2020年是我们创建省示范的重要一年，这对学校声誉、生源都有重要影响，在西咸新区的初次评审中，我们还存在很多问题，“天下大事必作于细”，我们要沉下心来，使出绣花功夫，找准短板，研究补短板的总体思路和方法步骤，把准真症结、找准真需求、定准真措施。要牢牢把握“精准”二字，深耕细作，把短板补精细，确保省示范评估无瑕疵。

    要用团结协作、爱岗敬业的“匠人”补好短板。完成一项大的工程，不是一两人就能完成的，必须团结协作才行。协作是团队精神的要义，爱岗敬业是团队协作共进的根本，这是一种“匠人”精神。补好全面建成小康社会短板，不是一人的单打独斗，需要全社会的团结协作。我们的党员教师，要与非党员教师心连心，团结好方方面面的“匠人”，共同把实事办好，把好事办实，要充分发扬务实的工作作风，立足岗位，上好每一课，关注每一位学生。

    要拿追求卓越、勇于创新的“匠劲”补牢短板。要想补牢全面建成小康社会短板，必须打破常规、勇于创新，不断摸索新路子、探索新方法、拿出新举措。老师们要敢于打破课堂常规，尝试翻转课堂、同课异构等新形式，同时要整治补短板过程中的形式主义、官僚主义作风，实干为要、拼尽全力，带领非党员教师在全面建成小康社会道路上蹄疾步稳、直奔胜利。

    距离全面建成小康社会仅有一步之遥，在这千米长跑的冲刺时刻，我们党员干部要咬紧牙关、一鼓作气、不负韶华、只争朝夕，夺取全面建成小康社会的伟大胜利。